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Becas de Movilidad para las “Dobles Titulaciones de Postgrado AUIP” entre universidades iberoamericanas 2026
BECAS para realizar estudios de Doctorado en el ámbito de las Biociencias, la Biomedicina y las Ciencias Alimentarias
Becas de Movilidad para las “Dobles Titulaciones de Postgrado AUIP” entre universidades iberoamericanas 2026
Becas de Movilidad para las “Dobles Titulaciones de Postgrado AUIP” entre universidades iberoamericanas 2026
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Actualidad
14/05/2026
La Comisión de Selección reunida el 13 de mayo de 2026, acordó, en este segundo plazo de la convocatoria, conceder 76 becas para facilitar la movilidad de estudiantes y académicos entre universidades
 
15/05/2026
Reunida la Comisión Académica del Programa de Doctorado en Inteligencia Artificial de la UGR, una vez admitidas las postulaciones que cumplían con los requisitos y condiciones establecidos en las base
 
06/05/2026
Finalizado el plazo de subsanación correspondiente, se hace pública la relación definitiva de solicitudes admitidas y excluidas junto con el motivo de exclusión. Una vez publicada la lista definitiva
 
29/04/2026
En el marco de las políticas de cooperación académica con universidades latinoamericanas y la promoción y atracción del talento en el postgrado, la Universidad de Cantabria (UC) convoca ayudas en régi
 
20/04/2026
Este programa es una acción de fomento de los estudios de postgrado y de cooperación con las universidades iberoamericanas patrocinado por la Universidad de Murcia en colaboración con la Asociación Un
 
11/03/2026
Este programa es una acción de fomento de los estudios de posgrado patrocinado por el Vicerrectorado de Posgrado, Formación Permanente y Extensión Universitaria de la Universidad de Alcalá (UAH) en co
 
04/02/2026
Este programa de becas es una acción de fomento de los estudios de posgrado y de cooperación con las universidades iberoamericanas patrocinado por la Universidad Autónoma de Manizales-UAM (Colombia),

 

TEMA I: NUEVOS PARADIGMAS DE FORMACIÓN POSTGRADUADA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Víctor Cruz Cardona, Director General de la AUIP
Nuevos paradigmas de formación de doctores e investigadores
Imágen I | Imagen II
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Neus Pons, Presidenta RUEPEC, España
La Educación Continua como proyección de la universidad en la sociedad del conocimiento
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Carlos Corredor Pereira, Universidad Javeriana, Colombia
El Doctorado en Colombia: Sus orígenes y desarrollo
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TEMA II: CALIDAD

Víctor Antonio Corrales, Rector Magnífico de la Universidad Autónoma de Sinaloa, México
Calidad de la formación postgraduada en Iberoamérica
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Hernán Trebino, Director de Acreditación, CONEAU, Argentina
¿Acreditación o aseguramiento de la calidad del Postgrado?
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Luis Felipe Abreu, Universidad Nacional Autónoma de México
Criterios e indicadores de calidad de programas de postgrado y doctorado
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Rosa Amalia Gómez Ortíz, Instituto Politécnico Nacional de México
Postgrados acreditados para la movilidad académica en América Latina
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TEMA III: INTERNACIONALIZACIÓN DE LA OFERTA ACADÉMICA DE POSTGRADO Y LA INVESTIGACIÓN

Félix de Moya, Consejo Superior de Invesitigaciones Científicas, España
La investigación científica en Iberoamérica: ¿En dónde estamos, para dónde vamos?
Imágen I | Imagen II
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Francisco Martos, Director General Adjunto de la AUIP
Postgrados y doctorados conjuntos
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Hernando Velásquez, Director Ejecutivo de la Red Colombiana de Postgrados
Redes de formación
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TEMA IV: RETOS Y PERSPECTIVAS

Luis Alberto de Vedia, Academia Nacional de Ciencias Exactas e Ingeniería, República Argentina
Vinculación del Postgrado con el entorno académico, científico y productivo
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Joan Malapeira, Universidad de Barcelona, España
Gestión
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Nicolás Rodríguez García, Director de Posgrado. Universidad de Salamanca, España
Vinculación con entorno académico, científico y productivo. Experiencias y retos desde el Espacio Europeo de Educación Superior y las universidades españolas
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Mabel Dávila, Docente e Investigadora del Área de Educación Superior del Departamento de Investigaciones de la Universidad de Belgrano, Buenos Aires
Políticas públicas para el desarrollo del Postgrado
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Mª Cristina Sanz, Directora Académica de la Agencia de Posgrado, Universidad de Barcelona, España
Retos de la Formación Continua en Iberoamérica
Imágen I | Imágen II
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Nidia Dalfaro, Responsable del Programa de Formación Docente Continua de la Universidad Nacional del Nordeste, Argentina
El Programa de Formación Docente Continua: una respuesta de posgrado para la capacitación pedagógica de los docentes de la Universidad Nacional del Nordeste
Imágen
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Noticias AUIP
ENTREGA DEL PREMIO IGNACIO ELLACURÍA 2026 EN EL MARCO DE LA ASAMBLEA GENERAL DE LA AUIP
ENTREGA DEL PREMIO IGNACIO ELLACURÍA 2026 EN EL MARCO DE LA ASAMBLEA GENERAL DE LA AUIP

AUIP - 16 de marzo de 2026

En el marco de la Asamblea General Ordinaria de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), celebrada el pasado 13 de marzo de 2026 en la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay), tuvo lugar la entrega del Premio Ignacio Ellacuría 2026, máxima distinción que otorga la Asociación en el ámbito de la cooperación académica iberoamericana.
Este reconocimiento, de carácter bienal, distingue a aquellas personas o instituciones que han destacado por su contribución al desarrollo y fortalecimiento del posgrado en Iberoamérica, así como por su compromiso con la cooperación horizontal entre universidades de la región. El premio es otorgado por la Comisión Ejecutiva de la AUIP, tras un proceso de evaluación basado en propuestas presentadas por instituciones asociadas.

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Documentación AUIP
Plan de Acción 2024/2026. Asamblea General. 15 de mayo de 2024. viñetaDescargar
Informe de gestión 2025. Asamblea General. 13 de marzo de 2026. viñetaDescargar
Evaluación de Programas de Postgrado. viñetaDescargar
Guía de Evaluación. 6.ª edición. viñetaDescargar
 
Instituciones Colaboradoras
 
La AUIP ha realizado contrataciones subvencionadas al amparo de la orden emp/453/2007, de 9 de junio, de la Consejería de Empleo, por la que se establecen las bases reguladoras de las subvenciones, cofinanciadas por el fondo social europeo, dirigidas al fomento del empleo estable por cuenta ajena. Objetivo: conseguir un empleo y formación de calidad.
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